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2013-05-23 12:21
求翻译：Figures 9(a), 9(b), and 9(c) show the three concept maps drawn by Anita. Her pre-test map shows the given concepts arranged in a loop and linked with lines but with no propositions to explain the links. Her post-test map again shows the concepts arranged in a loop but this time several links are labelled to show propos是什么意思？ 待解决
 悬赏分：1
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Figures 9(a), 9(b), and 9(c) show the three concept maps drawn by Anita. Her pre-test map shows the given concepts arranged in a loop and linked with lines but with no propositions to explain the links. Her post-test map again shows the concepts arranged in a loop but this time several links are labelled to show propos
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
數字9（一），9（b）項和第9（c）顯示由Anita繪製的地圖的三個概念。她的預測試圖顯示給定的概念安排在一個循環，掛線，但不主張用解釋的鏈接。她測試後的地圖，再次顯示了在一個循環中安排的概念，但這個時候幾個環節都貼上標籤，以顯示命題。她的延遲後的測試圖，建成兩年後，有關平行線的指令並沒有任何干預的經驗與構建概念圖的任務，組織層次，但有較少的命題標籤。
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2013-05-23 12:23:18
數字9(a)、9(b)和第9(c)顯示該三個概念圖由梅艷芳。 她預先測試地圖顯示的特定概念安排在一個循環和與項目,但與任何主張解釋的鏈接。 她的職位-測試地圖再次顯示了概念安排的一環,但這次有幾個環節都貼上標簽,顯示主張。
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2013-05-23 12:24:58
圖9 (a)， 9 (b)和9 (c)顯示Anita畫的三張概念地圖。 她的預告測驗地圖在圈顯示特定概念被安排和連接與線，但沒有提議解釋鏈接。 她的進一步測驗地圖在圈再顯示被安排的概念，但這次幾個鏈接被標記顯示提議。 她的被延遲的進一步測驗地圖，被修建二年在指示以後關於平行的線和沒有任何干預的經驗以修建概念任務映射，被組織等級制度，但有少量propositional標籤。
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2013-05-23 12:26:38
數位 9(a)，旨為和 9(c) 顯示繪製的梅豔芳的三個概念圖。她預先測試的地圖顯示連結線，但沒有命題來解釋連結和排列在一個迴圈中的給定的概念。她後期測試地圖再次顯示排列的但這一次迴圈的幾個環節都貼上標籤，以顯示命題的概念。她延遲的後期測試映射中，建造兩年後指令關於平行線，並無任何干預的構建概念圖，任務經驗按層次結構組織，但有較少的命題標籤。
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2013-05-23 12:28:18
数字 9(a)， 9(b)， 9(c) 向三个概念展示被安尼塔画的地图。她的测试前地图显示在一个圈被安排，以线被连接的特定概念但是随着解释联系的没有建议。她的测试后地图再次向在一个圈被安排的概念显示可是这次若干联系被在上贴标签显示建议。关于没有在建造一张概念地图的任务方面的任何干涉经验的平行行业在指示后二年被建造的她的被延误的测试后地图层次化地被组织，但是有更少建议的标签。
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