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2013-05-23 12:21
求翻译：Students’ beliefs about mathematics do change as students grow older Kouba and McDonald (1987) report that students in the elementary school grades tend to think that mathematics cannot be easy. In the view of these students, if it is easy, it is not mathematics. As the children grow older, and as the material that the是什么意思？ 待解决
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Students’ beliefs about mathematics do change as students grow older Kouba and McDonald (1987) report that students in the elementary school grades tend to think that mathematics cannot be easy. In the view of these students, if it is easy, it is not mathematics. As the children grow older, and as the material that the
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
學生對數學的信念發生變化，學生長大的庫巴和麥當勞（1987）報告說，在小學年級的學生往往認為數學是不容易的。在這些學生認為，如果很容易，它是不是數學。成長的兒童，老年人，為他們所學到的材料（例如，計數）似乎越來越多小學，他們改變自己的信念，數學是什麼，以適應數學概念，即必須是硬的和陌生的。這些學生還可以看到，主要是因為做的東西，通常是一些算法數學;典型的小學數學課程的連接是比較直接的。
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2013-05-23 12:23:18
學生對數學的信仰並改變學生的成長庫巴和麥克唐納(1987年)報告,學生在小學數學成績傾向於認為,絕不容易。 在這些學生認為,如果它是容易的,它不是數學。 作為兒童的成長,並為他們學到的材料,(e.g,點票)似乎越來越小,他們改變他們的信仰是甚麼數學的概念,以容納數學必須努力和陌生。
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2013-05-23 12:24:58
學生』信仰關於數學改變，當學生生長更舊的Kouba和麥克唐納(1987年)報告學生在小學等級傾向於認為數學不可能是容易。 根據這些學生，如果它是容易，它不是數學。 當孩子變老，并且作為他們學會了的材料(即，計數)似乎越來越基本，他們改變他們的信仰關於什麼數學是容納概念數學一定是堅硬和不熟悉的。 這些學生也看數學主要作為做某事，通常算法的事; 與典型的小學數學課程的連接是相對地直接的。
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2013-05-23 12:26:38
學生對數學的信念更改為學生成長舊庫巴和麥當勞 （1987） 報告在小學年級學生傾向于認為，數學可不容易。在這些學生的視圖中，如果它是容易的它不是數學。隨著孩子長大，並為他們學到的材料 （例如，計數） 似乎越來越淺，他們改變他們的信仰什麼數學是以容納數學必須硬和陌生的概念。這些學生還看到數學主要是做些事情，通常的東西演算法 ；相對直接連接到的典型小學數學課程的。
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2013-05-23 12:28:18
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