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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:As a sophomore who has been through first year two times (okay maybe it was three...), I like to think I'm an authority on the subject of what works and what doesn't when it comes to making it through your freshman year with GPA and dignity intact.是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
As a sophomore who has been through first year two times (okay maybe it was three...), I like to think I'm an authority on the subject of what works and what doesn't when it comes to making it through your freshman year with GPA and dignity intact.
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
已通過第一年的2倍(好吧,也許這是三...)作為一個大二學生,我喜歡把我的權威的主題,什麼可行,什麼不,當它涉及到通過您的大一的GPA和尊嚴完整。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
作為一個二年級,一直通過第一年兩次(Okay也許這是三)我想我是一個管理局的問題上,什麼不可行的東西,當它是通過您,使它與全球行動綱領》1年級年完整和尊嚴。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
作為是通過第一年二次的二年級學生(好可能它是三…)我喜歡認為我是當局關於什麼運作,并且什麼不,當它來到做它通過您的新生年與GPA和尊嚴原封時。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
作為二年級曾通過第一年 (好吧也許是三個 ... ...) 的兩倍,我想想我的什麼可行、 什麼不使它通過與全球行動綱領和尊嚴你年級的完好無損的時候方面的權威。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
作为通过了第一年二倍的一位二年级学生 ( 赞同或许它是三 ...),我喜欢认为我是工作的和不当涉及到跟 GPA 和尊严一起通过你的新生年制作它的时候做的主题上的一个权威完整无缺。
 
 
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