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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:Lecturer estimates have also been used to attempt to measure student plagiarism (e.g. Pickard 2006). The problem with such a method is that, until the recent advent of search engines and anti-plagiarism software, there has been no practical means of confirming the accuracy of such estimates through the provision of pro是什么意思?

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Lecturer estimates have also been used to attempt to measure student plagiarism (e.g. Pickard 2006). The problem with such a method is that, until the recent advent of search engines and anti-plagiarism software, there has been no practical means of confirming the accuracy of such estimates through the provision of pro
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
讲师估计也被用于,试图衡量学生抄袭(如皮卡德2006)。这种方法的问题是,直到最近出现的搜索引擎和反抄袭软件,有没有切实可行的方法确认抄袭的证据,通过提供这种估计的准确性,或没有发生,没有太多的时间研究。因为这个原因,这些工作人员估计很可能是“冰山一角”,因为大部分抄袭可能被发现“(公园2003年,477)。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
讲师估计也被用来衡量学生抄袭(例如 皮卡德2006)。 这种问题的方法是,直到最近随着搜索引擎和反剽窃软件,没有实际的手段来确认这种估计的准确性通过提供的举证责任,抄袭和剽窃行为,或没有进行了,没有很多时间的研究。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
讲师估计也用于试图测量学生剽窃(即。 Pickard 2006年)。 问题以这样方法是,直到查寻引擎和反剽窃软件最近出现,那里是证实准确性没有实用手段的这样估计通过没有许多小时研究,剽窃有证明的供应,或者没有,发生。 为此,这样工作人员预算可能是`“冰山的一角”,因为多数剽窃大概去未被发现’ (公园2003年, 477)。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
讲师的估计数还用于尝试衡量学生剽窃 (例如皮卡 2006) 合格。这种方法的问题是最近的搜索引擎和防剽窃软件问世之前, 一直没有实际手段确认通过提供的证据证明剽窃具有或不具有这种估计的准确性的研究多个小时没有发生。为此,这类工作人员的估计很可能是 '被"冰山"因为大多数剽窃中可能都发现' (公园 2003,477)。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
讲师预计也用于尝试测量学生剽窃 ( 例如Pickard 2006).这样一个方法的问题是那,直到搜索引擎和反剽窃软件的最近的出现没有过通过剽窃有,或没有的证据的条款确认准确性这样的估计的实用的手段,被花费的地方,没有很多小时的调查地。由于此原因,这样地为估计配备职员很可能是 '“冰山一角”因为大多数剽窃也许去未被发现 '( 公园 2003, 477)。
 
 
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