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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:With its strong tradition of policy analysis and research, feminist sociologists have used their own yardstick of social justice to question and challenge the implementation of government programmes in relation to male and female patterns of education, and the gendered premises of the liberal democratic project (see Ar是什么意思?

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With its strong tradition of policy analysis and research, feminist sociologists have used their own yardstick of social justice to question and challenge the implementation of government programmes in relation to male and female patterns of education, and the gendered premises of the liberal democratic project (see Ar
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
凭借其强大的政策分析和研究传统,女权主义社会学家用自己的社会正义的尺度提出质疑和挑战,有关男性和女性的教育模式,实施政府项目,性别处所自由民主的项目(见阿诺特和dillabough,1999)。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
它政策分析和研究的强的传统,女权社会学家使用社会正义他们自己的码尺关于教育的男性和女性样式对和质询政府项目的实施表示怀疑和宽宏民主项目的gendered前提(参见Arnot和Dillabough, 1999)。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
以它政策分析和研究的强的传统,女权社会学家使用社会正义他们自己的码尺关于教育的男性和女性样式对和质询政府项目的实施表示怀疑,并且gendered宽宏民主项目的前提 (看见Arnot和Dillabough 1999年)。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
以其强大的政策分析和研究传统,女权主义社会学家已用于他们自己的社会正义的尺度问题和挑战与男性和女性教育模式的有关的政府方案的实施和性别的民主自由党房地项目 (见阿诺特和 Dillabough,1999年)。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
以其政策分析和调查的强传统,男女平等主义者社会学家使用了他们的社会正义的自己的码尺与教育的男性和女性典范有关询问和挑战政府程序的执行,以及 gendered 自由民主项目的房产 ( 看 Arnot 和 Dillabough, 1999)。
 
 
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