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2013-05-23 12:21
求翻译：All our efforts and rules of thumb hinge on what we will call the Intellectual Virtues of rational engagement. If there were only one thing students take away from this course, I would hope that it would be a sense of the importance of these virtues. For, well beyond the walls of the classroom, and the confines of a 是什么意思？ 待解决
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All our efforts and rules of thumb hinge on what we will call the Intellectual Virtues of rational engagement. If there were only one thing students take away from this course, I would hope that it would be a sense of the importance of these virtues. For, well beyond the walls of the classroom, and the confines of a
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
所有的努力和拇指铰链上的规则是理性的参与，我们称之为智力美德。如果只有一件事带走这门课程的学生，我希望这些美德的重要性，这将是一个意义。 ，远远超出了教室的墙壁和学期论文的框框，这些美德是最重要的作为一个公民。培养他们把我们 - 消费者不再是被动的信息是依赖于专家和学者（有自己的议程） - 到从事，周到，尊重对话者是谁能够评估的建议采取行动或信念。我们可以稍后添加到此列表，但现在智力的首要美德：
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2013-05-23 12:23:18
所有我们的努力和经验法则在什么的铰链我们将称合理的订婚智力美德。如果有仅一件事学生从这条路线拿走，我希望它是感觉这些美德的重要。对于，充分超过教室的墙壁和学期论文的区域，这些美德为是至高无上的公民。
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2013-05-23 12:24:58
所有我们的努力和经验法则铰链在什么我们将称合理的订婚智力贤良。 如果有仅一件事学生从这条路线拿走，我希望它是感觉这些贤良的重要。 为，充分超过教室的墙壁和学期论文的区域，这些贤良为是至高无上的公民。 耕种他们变换我们-不再是感激的对专家和专家以他们自己的议程 (-信息的被动消费者) 成是能评估提议对于行动或信仰的参与的，体贴和恭敬的对话者。 我们也许稍后补充说到这张名单，但暂时头等智力贤良是：
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2013-05-23 12:26:38
我们所有的努力和经验法则取决于我们将所谓的理性参与知识产权的美德。如果有这门课程的考虑学生只有一件事，我希望它将这些美德的重要性的意识。为，远远超出了教室里的墙上和学期论文的范围这些美德是为成为一名公民最重要的。培养他们变换我们 — — 不再被动的信息消费者们都依赖于专家和权威人士 （有自己的议程） — — 到参与、 周到、 和尊重的对话者能够评估建议的行动或信仰的人。我们稍后可能会添加到此列表，但现在主要知识产权美德是：
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2013-05-23 12:28:18
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