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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:Results confirm Piaget’s theory that older children, aged ten or more, begin to use projective and Euclidean concepts. Furthermore, boys used a greater variety of symbols to represent a particular landscape characteristic, a cultural temple, than did the girls是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
Results confirm Piaget’s theory that older children, aged ten or more, begin to use projective and Euclidean concepts. Furthermore, boys used a greater variety of symbols to represent a particular landscape characteristic, a cultural temple, than did the girls
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
结果证实了皮亚杰的理论,即年龄较大的儿童,10岁或以上,开始使用投影和欧几里得的概念。此外,孩子们用更大的各种符号来表示一个特定的景观特色,文化庙会,比没有女生
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
结果证实大孩子,十岁以上,开始使用投影和欧几里德的概念的Piaget的理论。此外,男孩比女孩使用标志更加巨大的品种代表一个特殊风景特征,一个文化寺庙,
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
结果证实大孩子,年岁十或更,开始使用投影和欧几里德的概念的Piaget的理论。 此外,男孩比女孩使用标志更加巨大的品种代表一个特殊风景特征,一个文化寺庙,
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
结果确认皮亚杰的理论,年长儿童,老年十个或更多,开始使用投影和欧几里德的概念。此外,男孩用于更多的符号表示一个特定的景观特征,文化庙,比做女孩
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
结果确认皮亚杰的那么更旧理论十岁的孩子或更多,开始使用预计和欧几里得的概念。此外,男孩使用符号的更大的变化代表一种特别的风景特征,一座文化庙,比做女孩
 
 
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