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2013-05-23 12:21
求翻译：But our article neither wants to take a position against modeling policy rules in macroeconomics education on principle (therefore, it will ignore the advantages specified by Romer [5]) nor does it want to discuss in depth是什么意思？ 待解决
 悬赏分：1
- 离问题结束还有
But our article neither wants to take a position against modeling policy rules in macroeconomics education on principle (therefore, it will ignore the advantages specified by Romer [5]) nor does it want to discuss in depth
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
但我们的文章既不是要采取在原则上宏观经济学教育对建模策略规则的位置（因此，它会忽略由卢氏指定的优点[5]），也不想深入讨论
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2013-05-23 12:23:18
但是我们的文章不要接受职位反对塑造政策规则在大经济学教育在原则(因此，它将忽略罗默指定的好处[5])和它要谈论详细
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2013-05-23 12:24:58
因此，但我们的文章不想要接受职位反对塑造政策规则在大经济学教育在 (原则，它将忽略Romer指定的好处 (5)) 和它想要谈论详细
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2013-05-23 12:26:38
但我们的文章也不想要采取一个立场，反对建模策略规则的宏观经济学教育的原则 （因此，它将忽略指定的 [5] 罗默的优势） 也不会希望深入讨论
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2013-05-23 12:28:18
但是没有一个想送反对模拟政策的一个位置的我们的文章宏观经济教育中的规则按照原则 ( 因此，它将忽略被 Romer 指定的优势 (5)) 它也没有想要讨论深入
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