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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:Evidence for 3.1 and 3.2 could come from either an observation of the learner by the tutor, line manager or other designated person or from written evidence. The learner must show that they understand how they should interact; either in written or oral communication with others, particularly if they need to respond to 是什么意思?

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Evidence for 3.1 and 3.2 could come from either an observation of the learner by the tutor, line manager or other designated person or from written evidence. The learner must show that they understand how they should interact; either in written or oral communication with others, particularly if they need to respond to
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
证据为3.1和3.2可能来自任何一个由导师,直线经理的观察学习者或其他指定人员或书面证据。学习者必须证明他们了解他们应该如何互动,无论是书面或与他人口头交流,尤其是当它们需要不同的观点或看法,他们不一定认同响应。学习者可能需要在适当的行为对本集团的其他成员,例如礼貌地听着,并给别人一个机会来表明自己的想法鼓励。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
3.1和3.2的证据能获得自学习者的观察家庭教师,线路管理员或其他选定的人或者自书面证据。学习者必须表示,他们知道他们怎么应该互动;在与其他的书面或口头沟通,特别如果他们需要反应不同的看法或看法他们不一定同意与。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
证据为3.1和3.2能来自自学习者的观察由家庭教师,线路管理员或其他选定的人或者书面证据。 学习者必须表示,他们了解怎么他们应该互动; 在与其他的书面或口头沟通,特别如果他们需要反应不同的看法或看法他们必要不同意与。 学习者在适当表现也许需要鼓励往小组的其他成员,例如礼貌地听和给其他机会建议他们自己的想法。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
3.1 和 3.2 的证据可能来自任一观察学生的导师、 行管理器或其他指定的人或从书面证据。学习者必须表现出他们理解他们应如何交互 ;无论是在书面或口头沟通与其他人,特别是如果他们需要对不同的意见或看法,他们不一定同意作出响应。学习者可能需要激励在适当地对待其他组的成员,例如很有礼貌地听和给别人一个机会表明自己的想法。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
3.1 和 3.2 的证据也从书面证据或由导师,线经理或其他被指定的人可以来自学习者的观察。学习者必须显示他们懂得怎样他们应该互相影响;也在有另外的书面或者口头通信中,尤其如果他们需要应答他们不一定同意的不同见解或见解。学习者在朝团体的其他成员适当地表现,例如客气地倾听,给另外的建议他们的自己的想法的一次机会方面可能需要鼓励。
 
 
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