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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:For 2.1 and 2.2, the learner will need to refer to the identified group task when identifying their own strengths, skills and experiences and how these may help them complete aspects of the task. A chart could be suitable evidence for these criteria. The learner needs to be able to make the link between their own stren是什么意思?

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For 2.1 and 2.2, the learner will need to refer to the identified group task when identifying their own strengths, skills and experiences and how these may help them complete aspects of the task. A chart could be suitable evidence for these criteria. The learner needs to be able to make the link between their own stren
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
为2.1和2.2,学习者需要确定自己的长处,技能和经验时,指的是确定组任务以及如何将这些可以帮助他们的任务完成方面。图表可能是合适的证据,这些标准。学习者需要能够使自己的长处,技能和经验,该组任务之间的联系。可用于证明倾斜的替代方法。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
对2.1和2.2,学习者将需要提到辨认的小组任务,当辨认他们自己的力量、技能和经验,并且时这些怎么也许帮助他们完成任务的方面。图能是这些标准的适当的证据。学习者需要能做他们自己的力量之间的链接、技能和经验和小组任务。也许使用倾斜的交替法见证。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
为2.1和2.2,学习者将需要提到辨认的小组任务,当辨认他们自己的力量、技能和经验,并且时怎么这些也许帮助他们完成任务的方面。 图能是适当的证据为这些标准。 学习者需要能做他们自己的力量之间的链接、技能和经验和小组任务。 也许使用交替法见证倾斜。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
2.1 和 2.2,学习者将需要引用时确定他们自己的长处、 技能和经验和如何这些可能会帮助他们完成任务方面的标识的组任务。图表可以是这些标准的适当证据。学习者需要能够使自己的优势、 技能和经验以及组任务之间的联系。可用于证明倾斜的替代方法。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
对 2.1 和 2.2,学习者将需要指的是标识他们的自己的力量,技能和经验时的被标识的团体任务和怎样这些可能帮助他们完成任务的方面。一张图表可能是这些标准的合适的证据。学习者需要能制作他们的自己的力量,技能和经验之间的联系和团体任务。证明倾向可能被使用的供选择的方法。
 
 
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