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2013-05-23 12:21
求翻译：These data suggest that the expert teachers are more reiterative and rhetorical in their discourse than the novice teachers, whose discourse is devoid of supports and reflects a high semantic density.Likewise, the expert teachers guarantee a central core to the discourse since the matic unity is preserved at all times.是什么意思？ 待解决
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These data suggest that the expert teachers are more reiterative and rhetorical in their discourse than the novice teachers, whose discourse is devoid of supports and reflects a high semantic density.Likewise, the expert teachers guarantee a central core to the discourse since the matic unity is preserved at all times.
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
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2013-05-23 12:23:18
这些数据建议专家的老师比新任教师是重叠语和修辞的在他们的演讲，演讲是无的支持并且反射高语义密度。同样，因为matic团结一直，保持专家的老师保证一个核心对演讲。信息的合理的容量的方面这介绍和缺乏matic断裂促进演讲的解释在微结构水平。
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2013-05-23 12:24:58
这数据建议专家的老师比新任教师是重叠语和修辞的在他们的演讲，演讲是无的支持并且反射高语义密度。同样，因为matic团结一直，被保存专家的老师保证一个核心到演讲。 信息的合理的容量的方面这介绍和缺乏matic打破促进演讲的解释在微结构水平。
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2013-05-23 12:26:38
这些数据表明专家教师更叠和修辞的新手教师，其话语是没有支持和反映了更高的语义密度比其话语中。同样，专家教师保证中央的核心话语因为马蒂奇团结保留在所有的时间。这两个方面 — — 提出的合理的大量资料和马蒂奇中断的缺席 — — 便利态-扬天的微观结构层面的话语。
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2013-05-23 12:28:18
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