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2013-05-23 12:21
求翻译：The second point is that even if one does distinguish between these terms, it would be hard to argue that the concepts to which they refer are irrelevant to a history of instructional development.是什么意思？ 待解决
 悬赏分：1
- 离问题结束还有
The second point is that even if one does distinguish between these terms, it would be hard to argue that the concepts to which they refer are irrelevant to a history of instructional development.
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
正在翻译，请等待...
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2013-05-23 12:23:18
第二点是，即使一个区别在这些期限之间，争辩说是难，他们提到的概念与教育发展的历史是毫不相关的。
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2013-05-23 12:24:58
第二点是，即使你区别在这些期限之间，争辩说是坚硬的，他们提到的概念与教育发展的历史是毫不相关的。
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2013-05-23 12:26:38
第二点是即使一个不会区分这些条款，它将难争辩说他们所指的概念是无关的教学发展历史。
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2013-05-23 12:28:18
第二点是,即使一个不区分这些条款,就很难认为,概念的意义是指,一个是历史教学的发展。
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