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2013-05-23 12:21
求翻译：Another aspect that should be underscored is that being experienced is not the same as being an expert. This has to do with a methodological problem, which should also be addressed; namely, generalization of the results. Indeed, it is clear that with the initial sample of 36 lessons plus an additional selection of the 是什么意思？ 待解决
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Another aspect that should be underscored is that being experienced is not the same as being an expert. This has to do with a methodological problem, which should also be addressed; namely, generalization of the results. Indeed, it is clear that with the initial sample of 36 lessons plus an additional selection of the
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
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2013-05-23 12:23:18
应该强调的另一个方面是老练的不是相同的象是专家。这和一个方法学问题有关，应该也论及;即，结果的概念化。的确，是确切与36个教训最初的样品加上四个教训的一种另外的选择学习了详细它不是可能推断结果对所有专家和服役前的老师。然而，我们希望强调说这没有目标在这里。
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2013-05-23 12:24:58
应该强调的另一个方面是老练的不是相同象是专家。 这必须处理一个方法学问题，应该也论及; 即，结果的概念化。 的确，它确切与36个教训最初的样品加上四个教训的一种另外的选择学习了详细它不是可能推断结果对所有专家和preservice老师。 然而，我们希望注重这这里不是目标。 我们，因此，假设，在我们的二位专家的老师发现的样式不是一个必要的样式为了解释能是可理解的，并且其他相等地合法的样式也许存在。 尽管此，当分析系统由我们提议辨认这样样式应该是可能的。
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2013-05-23 12:26:38
应该强调的另一个方面是正在经历不是相同，被一名专家。这有什么方法解决问题，也应加以解决 ；即，泛化的结果。事实上，很明显的 36 课的初始样本加深入研究的四课附加选择就不可能对所有专家和新任教师结果推广。然而，我们想要强调这不是来这里的目的。我们，因此，假设在我们两个的专家老师发现的模式不是可理解的解释的必要模式和其他同样有效的模式可能存在。尽管这样，与我们所提出的分析系统它应该有可能确定这种模式。
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2013-05-23 12:28:18
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