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2013-05-23 12:21
求翻译：Classroom experiments are often designed for convenience, ignoring fundamental scientific processes. Even "hands on" experiences seldom allow the student to define the problem or design the experiment. The example outlined here incorporates the entire scientific method in an undergraduate laboratory. The students were 是什么意思？ 待解决
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Classroom experiments are often designed for convenience, ignoring fundamental scientific processes. Even "hands on" experiences seldom allow the student to define the problem or design the experiment. The example outlined here incorporates the entire scientific method in an undergraduate laboratory. The students were
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
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2013-05-23 12:23:18
教室实验经常设计为了方便，忽略根本科学过程。“在”经验的手很少允许学生定义问题或设计实验。被概述的例子这里在大学生实验室合并整个科学方法。学生负责描绘细菌的整个过程能够贬低化学制品环境意义。
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2013-05-23 12:24:58
教室实验经常设计为了方便，忽略根本科学过程。 “手在”经验很少允许学生定义问题或设计实验。 这里被概述的例子在大学生实验室合并整个科学方法。 学生负责描绘细菌的整个过程能贬低化学制品环境意义。
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2013-05-23 12:26:38
课堂实验经常被设计为方便起见，忽略了基本的科学过程。甚至"手"的经验很少，让学生来定义问题或设计性实验。此处列出的示例包含了本科的实验室中的整个科学方法。学生们负责表征细菌的有辱人格的一种化学物质的环境意义的整个过程。
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2013-05-23 12:28:18
课堂实验目的常常是为了方便起见,无视基本的科学进程。 即使是“免提”经验很少让学生在定义问题或设计实验。 这里列举的例子包括了整个科学的方法在一个大学实验室。 学生们还负责整个进程特征的一个细菌能够有辱人格一个化学品的环境意义。
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