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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:The Website effectiveness assignment is given to the students during the latter third of the course. The pedagogy emphasizes students developing their own criteria of Website effectiveness and information Rathswohl quality, designing their own checklist incorporating those criteria, utilizing their checklist to rate是什么意思?

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The Website effectiveness assignment is given to the students during the latter third of the course. The pedagogy emphasizes students developing their own criteria of Website effectiveness and information Rathswohl quality, designing their own checklist incorporating those criteria, utilizing their checklist to rate
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
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  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
在路线的后者三期间,网站有效率任务被给学生。教育学强调开发网站有效率和信息的他们自己的标准学生Rathswohl质量,设计然后报告他们自己的清单合并那些标准,运用他们的清单对几个电子商务领域的网站估计,他们的在报告的研究结果。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
网站有效率任务被给学生在路线的后者三期间。 教育学强调开发网站有效率和信息的他们自己的标准学生 Rathswohl质量,设计他们自己的清单合并那些标准,运用他们的清单对网站估计在几个电子商务领域,在报告然后报告他们的研究结果。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
网站效益分配是在后者的三分之一的课程期间给了学生们。教育学强调学生发展他们自己的网站有效性和 Rathswohl 质量信息的标准设计纳入这些标准,他们自己检查表,利用他们的清单率网站的几个电子商务领域,然后报告他们在一份报告中的调查结果。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
分配效率的网站是给定的,学生在后三分之一的课程。 教学法强调学生发展他们自己的标准的有效性和信息网站rathswohl质量、设计自己核对表包含这些标准,同时利用他们核对表率在几个网站电子商务域,然后在报告其调查结果的报告。
 
 
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