|
关注：1
2013-05-23 12:21
求翻译：The use of multi-media teaching methods, create the sentiment in the classroom, using video, projection, the recorder for students to create a beautiful, sweet, happy English communicative situations, it is vivid, illustrations, students with a relaxed and happy mood, watching and listening, actively participate in the是什么意思？ 待解决
 悬赏分：1
- 离问题结束还有
The use of multi-media teaching methods, create the sentiment in the classroom, using video, projection, the recorder for students to create a beautiful, sweet, happy English communicative situations, it is vivid, illustrations, students with a relaxed and happy mood, watching and listening, actively participate in the
问题补充： |
|
2013-05-23 12:21:38
运用多媒体教学方法，在课堂上创造的情绪，用视频，投影，录音机为学生创造一个美丽，甜蜜，幸福的英语交际场合，它是生动，图文并茂，给学生以轻松愉快的心情
|
|
2013-05-23 12:23:18
使用录影，使用多媒体教学方法，在教室创造情绪，投射，学生的记录器能创造一个美好，甜，愉快的英国直言情况，它是生动的，例证，有轻松的学生，并且愉快的心情，观看和听，积极参加对话，充分发挥他们的想象力，语言直言活动。
|
|
2013-05-23 12:24:58
对多媒体教学方法的用途，在教室创造情绪，使用录影，投射，记录器为了学生能创造一个美好，甜，愉快的英国直言情况，它是生动的，例证，学生与轻松，并且愉快的心情，观看和听，活跃地参加对话，给充分的戏剧他们的想像力，语言直言活动。
|
|
2013-05-23 12:26:38
使用的多媒体教学方法，创建了意欲在课堂上，使用视频、 投影、 录音机为学生创造一个美丽、 可爱、 快乐英语交际情况下，它是生动，插图，学生用轻松和快乐的心情，观看和倾听，积极参与对话，充分发挥他们的想象力、 语言交际活动。
|
|
2013-05-23 12:28:18
多媒体教学方法的使用，在使用视频的教室创造情绪，发射，创造一种美丽，甜，幸福英国健谈的处境的学生的录音机，它是活泼的，说明，有一种不严格和幸福的情绪的学生，观看和倾听，主动参与对话，全部使他们的想象发挥作用，语言健谈的活动。
|
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
