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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:To address this question, we analyze data from 3 years of fieldwork in 27 classrooms in 9 schools implementing a class size reduction reform. Data generation included multiple ethnographic observations and interviews with teachers and principals, administration of the Classroom Assessment Scoring System, document and a是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
To address this question, we analyze data from 3 years of fieldwork in 27 classrooms in 9 schools implementing a class size reduction reform. Data generation included multiple ethnographic observations and interviews with teachers and principals, administration of the Classroom Assessment Scoring System, document and a
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
为了解决这个问题,我们分析从27个教室的9所学校实施小班化教育改革改革3年实地调查的数据。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
要提出这个问题,我们从3年野外工事分析数据在27间教室在实施类尺寸减小改革的9所学校。数据一代包括多次民族志学观察和采访与老师和教室评估配音录制系统的校长、管理,文件和人工制品对学校级的标准测试比分的汇集和分析。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
要提出这个问题,我们在27间教室分析数据从3年野外工事在实施类尺寸减小改革的9所学校。 与老师的数据世代包括的多次民族志学观察和采访和教室评估配音录制系统的校长、管理,文件和人工制品对学校级标准测试比分的汇集和分析。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
为了解决这一问题,我们分析的田野工作 27 教室中 9 学校实施类大小减少改革 3 年的数据。数据生成包含多个民族志的观察和与教师、 校长、 课堂评估计分系统、 文档和工件收集和学校级标准化的考试成绩分析管理的访谈。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
处理这问题,我们从在实施一项课大小缩减改革的 9 所学校在 27 间教室的 3 年的实地调查分析数据。数据一代包括多个人种论的观察和与老师和负责人会谈,教室评估得分系统,文件和人工制品收集的管理,分析学校水平标准化的测验成绩中。
 
 
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