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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:Pre-reading task: Play videos on the multimedia. Videos are about traffic jams that caused by too many people and too many cars, large areas of cultivated land occupied by large expansions of cities, and reduction in forest area. Ask students two questions, “Who causes such changes?” “What should we do?” Then students 是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
Pre-reading task: Play videos on the multimedia. Videos are about traffic jams that caused by too many people and too many cars, large areas of cultivated land occupied by large expansions of cities, and reduction in forest area. Ask students two questions, “Who causes such changes?” “What should we do?” Then students
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
预读任务:播放视频上的多媒体。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
前读书任务:在多媒体的戏剧录影。录影是关于由许多人民和城市大扩展占领的被耕的土地许多汽车、大区域在森林区域导致和减少的交通堵塞。问学生两个问题, “谁导致这样变动?”“什么应该我们做?”然后学生将有一次热烈的讨论。在屏幕上的场面在读书上迅速激活教室,刺激学生的兴趣,做他们有一个强烈的欲望读。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
前读书任务: 戏剧录影在多媒体。 录影是关于乘许多人和许多汽车导致的交通堵塞,耕种的土地大区域由城市大扩展和减少占领了在森林区域。 问学生二个问题, “谁导致这样变动?” “什么应该我们做?” 然后学生将有一次热烈的讨论。 场面在屏幕在读书上迅速激活教室,刺激学生的兴趣,做他们有一个强烈的欲望读。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
预读任务: 对多媒体播放视频。视频是关于交通拥堵造成的太多的人和太多的汽车,大面积的耕地被占领的城市和森林面积减少的大扩产。问学生两个问题,"谁会导致这种 changes?""什么我们应该 do?"然后学生将进行激烈的讨论。在屏幕上的现场快速激活课堂,激发学生的兴趣读,让他们有阅读的强烈愿望。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
阅读前任务:在多媒体上播放录象。视频关于交通拥挤那由太多人和太多汽车造成,在森林领域方面被城市,缩减的大扩充占领的被耕作的土地的大地区。向学生问两个问题,“谁导致这样的变化?“我们应该做什么”?“然后学生将激烈讨论。屏幕上的场景快速激活教室,刺激对阅读的学生的兴趣,使变得他们有一个强愿望阅读。
 
 
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