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2013-05-23 12:21
求翻译：This paper reports on how prospective users may be involved in the design of entertaining educational computer games. The paper illustrates an approach, which combines traditional Participatory Design methods in an applicable way for this type of design. Results illuminate the users’ important contribution during game 是什么意思？ 待解决
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This paper reports on how prospective users may be involved in the design of entertaining educational computer games. The paper illustrates an approach, which combines traditional Participatory Design methods in an applicable way for this type of design. Results illuminate the users’ important contribution during game
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
如何潜在用户可能参与寓教于乐的教育电脑游戏设计本文报道。
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2013-05-23 12:23:18
本文报告关于预期用户怎样在有趣的教育的电脑比赛设计也许介入。本文说明一种方法，结合传统参加设计方法用此种设计的一个可适用的方式。在比赛发展期间，结果阐明用户的重要贡献，特别是当打算供一个具体目标群使用。
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2013-05-23 12:24:58
本文报告关于怎样预期用户在有趣的教育计算机游戏设计也许介入。 本文说明一种方法，结合传统参加设计方法用一个可适用的方式为设计的这个类型。 结果照亮用户’重要贡献在游戏发展期间，特别是当打算供一个具体目标群使用时。 除非目标群的预期成员被咨询预见游戏内容、美学和整体游戏经验的用户-方面观点非常包括或至少相关到内在刺激的理论概念是难的。 而师范专家能贡献以学会内容，用户是能陈述的那个什么实际上是乐趣。 用户’参与在设计过程期间使能被指挥到学习者和他们的期望比赛的发展。 研究员与一个多媒体设计小组在一个教育基于互联网的计算机游戏的开发中合作了，开发为Swedish Broadcasting Corp
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2013-05-23 12:26:38
本文报道了关于如何潜在用户可能参与的娱乐教育电脑游戏设计。本文说明了一种方法，结合传统的参与式设计方法在这种类型的设计的一种适用方法。结果照亮在游戏开发过程中用户的重要贡献，尤其是当用于一个特定的目标群体。除非未来的目标群体的成员被咨询很难预见的游戏内容的意见，美学和整体的游戏体验的用户-方面很多包括或至少涉及的内在动机的理论概念。而教育教学专家可以贡献与学习内容，用户是那些可以状态实际上是什么有趣的或不。在设计过程中用户的参与使开发的游戏，针对学习者和他们的期望。研究人员合作，在发展中的教育基于 web 的电脑游戏，多媒体设计团队一起为瑞典广播公司开发。
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2013-05-23 12:28:18
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