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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:1st, the pre-school education is weak; 2nd, the primary education attention instills into, the contempt custom fosters the education; 3rd, at the beginning of the high school pursues the result constantly, has the knowledge, the sense of responsibility flaw, the psychology is abnormal, did not know studies for who, is 是什么意思?

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1st, the pre-school education is weak; 2nd, the primary education attention instills into, the contempt custom fosters the education; 3rd, at the beginning of the high school pursues the result constantly, has the knowledge, the sense of responsibility flaw, the psychology is abnormal, did not know studies for who, is
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
1,学前教育薄弱;
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
第1,学龄前教育是微弱的;第2,初等教育注意灌输入,蔑视风俗促进教育;第3,在高中初经常追求结果,有知识,责任感缺点,心理学是反常的,不认识谁的研究,被迫学习;
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
第1,学龄前教育是微弱的; 第2,初等教育注意逐渐灌输入,蔑视风俗促进教育; 第3,在高中初经常追求结果,有知识,责任感缺点,心理学是反常的,不知道研究为谁,被迫学习;
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
1、 学龄前教育较弱 ;2、 小学教育注意灌输,自定义的蔑视养成教育 ;第三,在初高中的不断追求结果,有了知识,责任缺失的感觉,心理是不正常的、 不知道为谁研究、 被迫去学习 ;
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
1,学龄前的教育是疲软的;2,初等教育注意慢慢地灌输进入,轻视风俗习惯养育教育;3,在高级中学的开始经常追求结果,有知识,责任感缺点,心理学是异常的,为谁没有知道研究,被迫使学习;
 
 
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