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2013-05-23 12:21
求翻译：Learning about the environment in Singapore schools is often shared in activities such as recycling bottles in schools, reusing plastic containers and exhibitions organised by the school’s environmental club or the NEA. Thus, children in Singapore schools may have some understanding or prior knowledge of wha是什么意思？ 待解决
 悬赏分：1
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Learning about the environment in Singapore schools is often shared in activities such as recycling bottles in schools, reusing plastic containers and exhibitions organised by the school’s environmental club or the NEA. Thus, children in Singapore schools may have some understanding or prior knowledge of wha
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
学习环境在新加坡的学校往往是在共同的活动，如回收的瓶子在学校，通过再利用学校的环保俱乐部或组织NEA塑料容器和展览。
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2013-05-23 12:23:18
得知环境在新加坡学校在活动经常分享例如回收瓶在学校，重复利用学校的环境俱乐部或NEA组织的塑胶容器和陈列。因此，孩子在新加坡学校也许有什么的一些理解或预先的知识3Rs手段通过参加各种各样的环境活动在学校。
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2013-05-23 12:24:58
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2013-05-23 12:26:38
学习关于新加坡学校的环境经常共享活动，如回收瓶在学校，再次使用朔料容器，由学校环境俱乐部或协会举办的展览。因此，新加坡学校的孩子可能会有一些理解或事先的知识，3Rs 通过参加学校的各项环保活动的意思。学习周期，旨在为这项研究基于 Kolb 的体验式学习周期，因为学习者建构新的知识，通过他们的经验 （科尔布，1984年） 的转换。这可能会导致修改其先验知识和知识在实践中的应用。为学习 （布朗，柯林斯和杜，1999年） 提供正宗的背景下，我们开始体验式学习周期与一个挑战阶段。学生给出了一个场景或真实的问题解决是一种挑战。此外，所面临的挑战测试学生的先验知识。书中提到人们如何学习 (布兰斯福德等人，
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2013-05-23 12:28:18
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