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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:A growing body of research confirms the benefits of parental involvement in schooling (Schaps, 2003; Tatar & Horenzyk, 2000), but only a small number of studies have investigated the parental opinions about the teachers. According to Seginer (1995) there are two kinds of parental perceptions. 是什么意思?

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A growing body of research confirms the benefits of parental involvement in schooling (Schaps, 2003; Tatar & Horenzyk, 2000), but only a small number of studies have investigated the parental opinions about the teachers. According to Seginer (1995) there are two kinds of parental perceptions.
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
越来越多的研究证实人体家长参与学校教育( Schaps , 2003;鞑靼和Horenzyk , 2000年)的好处,但只有少数研究探讨了有关教师的父母的意见。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
研究一个生长身体在学校证实父母亲介入的好处(Schaps, 2003年;鞑靼人& Horenzyk, 2000),但是仅很小数量的研究调查了关于老师的父母亲观点。根据Seginer (1995)有两父母亲悟性。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
研究一个增长的身体在教育的Schaps证实父母亲介入的好处 (2003年; Tatar & Horenzyk, 2000年),但仅很小数量的研究调查了父母亲观点关于老师。 根据Seginer (1995年) 有二父母亲悟性。 一个在学科领域在和一样他们由学生察觉的参量集中于家庭学生和教育成就获取的悟性、能力和教育达到如由父母察觉和秒钟。 格里菲斯 (2000年) 审查学校环境的公众舆论在学生和父母之间关于他们的悟性和评估的联系和公众舆论的联合的学者成就的作用和评估。 结果表示,公众舆论在学生和父母悟性之间关于学校环境显著和正面地关联以他们的学校环境的评估。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
越来越多的研究证实的好处家长参与学校教育 (Schaps,2003 年 ;塔塔尔族 & Horenzyk,2000 年),但只有少量的研究调查关于教师的父母的看法。根据 Seginer (1995 年) 有两种育儿的观念。第一部分的重点家庭观念,能力和学生掌握的第二个相同的参数和领域的研究和教育素养所察觉到的父母,因为他们认为由学生自己的教育成果。格里菲斯 (2000 年) 审查共识根据他们的看法的家长与学生之间的关系和学校环境的评价和协商一致的综合的效应和学业成就评价。结果表明,学生和家长之间的共识看法关于学校环境显著正相关与他们的学校环境的评估。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
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