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2013-05-23 12:21
求翻译：After one week, there was a post-test in the participants, which was used to compare if more changes had taken place in students’ reading scores after using different teaching methods. The participants were required to remember thirty words with equivalent difficulty within an hour. Then, the researcher gave the test是什么意思？ 待解决
 悬赏分：1
- 离问题结束还有
After one week, there was a post-test in the participants, which was used to compare if more changes had taken place in students’ reading scores after using different teaching methods. The participants were required to remember thirty words with equivalent difficulty within an hour. Then, the researcher gave the test
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
一周后，有一个后测的参与者，这是用来如果有更多的变化发生了学生的阅读成绩采用不同的教学方法后进行比较。
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2013-05-23 12:23:18
在一个星期以后，有在参加者的一个进一步测验，用于比较，如果更多变动在学生的阅读得分发生了在使用不同的教学方法以后。参加者在1小时内要求记住三十个词有等效困难。然后，研究员给了考试卷子参加者。在进一步测验纸的问题根据词汇量项目，他们在过去六十分钟内请求记住。
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2013-05-23 12:24:58
在一个星期以后，有一个进一步测验在参加者，用于比较，如果更多变动在学生以后发生了’阅读得分运用不同的教学方法。 在1小时之内要求参加者记住三十个词有等效困难。 然后，研究员给了试纸参加者。 问题在进一步测验纸根据词汇量项目，他们在过去六十分钟内请求记住。 在四十分钟之内应该也完成进一步测验纸。 然后在这个过程中要求参加者翻译三十个英国词成汉语和完成二理解力以十个问题。 在完成了之后进一步测验，参加者’考试卷子被会集了并且被改正了，相关的数据然后收集了并且被分析了。 通过收集的数据，研究员希望探索不论根和词缀方法记住词是有用为了参加者能改进记住词他们的效率。
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2013-05-23 12:26:38
一周后检测后在参与者中，这用来进行比较，如果更多的变化发生在学生的阅读成绩后使用不同的教学方法。参与者被要求在一小时内记住三十的单词有相当的困难。然后，研究者将试卷给与会者。后试卷中的问题基于他们曾应邀在过去六十分钟内记住的词汇。后试卷也应该在四十分钟内完成。然后参与者被要求把三十的英语翻译成中文和阅读理解的十个问题，在这一过程的完成两个。后期的测试完成后，参与者的试卷被收集并更正，然后收集并分析有关数据。通过所收集的数据，研究者想要探寻是否有助于学员提高其效率或不记单词的词根和词缀记忆单词的方法。
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2013-05-23 12:28:18
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