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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:The effects of cooperative learning and traditional learning on the effectiveness and constraining factors of physical fitness teaching under various teaching conditions were studied. Sixty female students in Grades 7–8 were sampled to evaluate their learning of health and physical education (PE) according to the curri是什么意思?

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The effects of cooperative learning and traditional learning on the effectiveness and constraining factors of physical fitness teaching under various teaching conditions were studied. Sixty female students in Grades 7–8 were sampled to evaluate their learning of health and physical education (PE) according to the curri
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
合作学习与传统学习的有效性和约束各种教学条件下的体能教学因素的影响。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
体育健身教学因素在各种各样的教的情况下的合作社的作用学会和传统学会在有效率和压抑被学习了。等级的六十个女学生7-8在台湾被抽样评估他们得知健康和体育(PE)根据等级的课程1-9。数据定量地和定性地被收集和分析。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
体育健身教学因素在各种各样的教的情况下的合作社的作用学会和传统学会在有效率和压抑被学习了。 六十名女性学生在等级7-8被抽样根据课程评估他们得知健康 (和) 体育PE为等级1-9在台湾。 数据定量地和定性地收集了和分析。 合作学习的小组的整体体育健身陈列了坚固进展在预告测验之间,并且进一步测验,在上的区别坐和到达和弯曲膝盖坐锻炼达到了统计意义。 合作学习的小组的表现在弯曲膝盖坐和800超出的m连续锻炼。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
合作学习与传统学习的有效性和制约因素的体能教学不同的教学条件下的影响。六十 7 — — 8 年级的女学生被采样来评价他们的学习,健康与体育教育 (PE) 课程为台湾 1 — — 9 年级。对数据进行定量和定性地收集和分析。小组合作学习的整体身体素质展示前测和后测,坐和位移和弯曲膝盖仰卧起坐练习上的差异达到统计学意义之间的实质性进展。在屈膝仰卧起坐和 800 米跑练习远的小组合作学习的性能超过了。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
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