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2013-05-23 12:21
求翻译：Observers coded child compliance,aggregate measures of the children’s responsiveness and negativity, and the teachers’ responsiveness to the children. In addition, observers coded the same three child behaviors in 1-hr observation sessions in the children’s homes. Based on a state-trait model of social behavior, correl是什么意思？ 待解决
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Observers coded child compliance,aggregate measures of the children’s responsiveness and negativity, and the teachers’ responsiveness to the children. In addition, observers coded the same three child behaviors in 1-hr observation sessions in the children’s homes. Based on a state-trait model of social behavior, correl
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
观察家编码孩子遵守，孩子们的反应能力和消极的综合衡量，而教师反应的儿童。
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2013-05-23 12:23:18
观察员编码了儿童服从、儿童的快速响应和否定性的聚集措施和老师的快速响应给孩子。另外，观察员在1 hr观察会议上编码了同样三儿童行为在儿童的家。使用儿童的在家行为和老师快速响应的措施，基于社会行为州特征模型，关连分析用于预言儿童的学校行为。
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2013-05-23 12:24:58
观察员被编码的儿童服从、儿童的快速响应和否定性的聚集措施和老师’快速响应对孩子。 另外，观察员在1小时观察会议上在儿童的家编码了同样三儿童行为。 基于社会行为状态特征模型， correlational分析用于使用儿童的家庭行为和老师快速响应的措施预言儿童的学校行为。
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2013-05-23 12:26:38
观察员编码儿童法规遵从性、 聚合及孩子们的反应消极，对孩子们的教师的反应措施。此外，观察员编码相同的三个孩子行为在 1 小时观察会话在孩子们的家中。状态-特质模型的基础的社会行为，相关分析用于预测儿童的学校的行为，用孩子们的家庭行为和老师的响应措施。
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2013-05-23 12:28:18
观察员编码孩子遵从，孩子的响应和消极性的总计手段，以及老师的响应跟孩子。此外，观察员编码在孩子的家在 1-hr 的观察会议中的相同三种孩子行为。根据社会行为的一种州特征的式样， correlational 分析用于预测使用孩子的家行为和老师响应的手段的孩子的学校行为。
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