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2013-05-23 12:21
求翻译:In Foster's words, her research calls into question the typicality of previous research into the incidence of negotiation of meaning and the justification therefore of constructing an SLA theory upon it .... teachers can be expected to show little interest in research that tells them negotiation of meaning flourishes是什么意思? 待解决
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In Foster's words, her research calls into question the typicality of previous research into the incidence of negotiation of meaning and the justification therefore of constructing an SLA theory upon it .... teachers can be expected to show little interest in research that tells them negotiation of meaning flourishes
问题补充: |
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2013-05-23 12:21:38
在福斯特的话说,她的研究提出了质疑前人研究的典型性到意义和理由谈判的发病率,因此在其上构建一个SLA理论....教师可以预期,显示在研究的兴趣不大,告诉他们谈判
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2013-05-23 12:23:18
在养育词,她的研究因此电话到问题里早先研究的typicality到意思和辩解的交涉里的发生修建在它的一种SLA理论….老师在勉强地控制调价下告诉他们意思华丽交涉的研究,是非常异常的在教室特别是的状况上可以期望表示一点兴趣。(p. 19)
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2013-05-23 12:24:58
在养育词,她的研究 因此电话到问题里早先研究的typicality到意思和辩解的交涉里的发生修建一种SLA理论在它…. 老师可以期望显示一点兴趣在告诉他们的研究上意思的交涉在狭窄地受控情况,是非常异常的在教室特别是的情况下茂盛。 (p. 19)
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2013-05-23 12:26:38
福斯特说,她的研究质疑典型性的以前研究的意义和理由的谈判发生率因此...建设二语习得理论对它的教师可以预计小兴趣研究,告诉他们谈判的意义兴旺狭在受控条件下,特别是条件会在教室里很不寻常。(第 19 页)
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2013-05-23 12:28:18
在弗斯特的词中,她的调查 到问题中叫喊进到意思的发生率的谈判和理由的以前的调查的典型性因此在它上建造一种 SLA 理论 .... 老师可以被期望对告诉他们在狭窄地被控制的条件下意味着挥舞的谈判尤其使那适应的调查没什么兴趣在一间教室中会是很不寻常的。((p.19)
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