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关注:1
2013-05-23 12:21
求翻译:Here the effects are more ambivalent, especially given some tentative evidence that high levels of formal education – as indicated by higher degrees – appear to hinder creative development in most artistic endeavors.是什么意思?![]() ![]() Here the effects are more ambivalent, especially given some tentative evidence that high levels of formal education – as indicated by higher degrees – appear to hinder creative development in most artistic endeavors.
问题补充: |
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2013-05-23 12:21:38
在这里,影响较为矛盾,尤其是考虑到一些初步证据表明,高水平的正规教育 - 通过更高程度的表示 - 似乎阻碍了大多数艺术活动创造性的发展。
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2013-05-23 12:23:18
在这里作用更加矛盾的,特别是给一些试探性证据正规教育高水平–如表示的是由高度–看上去妨害在最艺术性的努力的创造性的发展。
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2013-05-23 12:24:58
这里作用是更加矛盾的,特别是给一些试探性证据高水平正规教育-如是由高度表示的-在最艺术性的努力看上去妨害创造性的发展。
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2013-05-23 12:26:38
在这里的影响是更矛盾的心态,尤其是给出了一些初步的证据表明,高水平的正规教育 — — 通过更高的学位 — — 正如似乎阻碍在最艺术创作的创造性发展。
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2013-05-23 12:28:18
在这里效果是更模棱两可的,特别给某些尝试的证据那项高水平的正规教育 - 如以更高的度表示 - 好象阻碍在多数艺术的努力的有创意的发展。
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