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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:2.1. Psychological Factors. Higher order psychological processes involve in goal-oriented behavior under conscious control (Zelazo and Muller, 2002). Children choose different ways of avoiding punishment and pursuing reward; some perform well, while others attempt to satisfy teachers and parents by lying. Children tell是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
2.1. Psychological Factors. Higher order psychological processes involve in goal-oriented behavior under conscious control (Zelazo and Muller, 2002). Children choose different ways of avoiding punishment and pursuing reward; some perform well, while others attempt to satisfy teachers and parents by lying. Children tell
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
2.1 。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
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  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
2.1. 心理因素。 高次心理过程在针对目标的行为介入在神志清楚的控制 (Zelazo和研磨器之下2002年)。 孩子选择避免处罚和追求奖励不同的方式; 一些执行很好,而其他试图通过说谎满足老师和父母。 孩子主要告诉他们的最早的谎言免受处罚。 以后在童年和在早青年期,变得的说谎期间的更加复杂的样式明显,例如得到奖励和掩盖的说谎为朋友。 Talwar等。 (2002) 没有发现儿童的实际谎言之间的关系和真相告诉行为和对谎言的他们的概念性和道德理解。 这意味着,当孩子也许知道正确的道德评断时,他们可能不服从社会规则或老师的指示。 这是一个潜在的原因为什么许多孩子告诉谎言。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
2.1.心理因素。更高的秩序心理过程参与目标导向行为下有意识地控制 (Zelazo 和穆勒,2002年)。孩子们选择不同的方式避免惩罚和追求的奖励 ;一些表现良好,而其他人也试图通过撒谎来满足教师和家长。孩子们告诉他们早谎言大多是为了逃避惩罚。后来在童年和青春期前期,说谎的更复杂的模式变得明显,如撒谎获得奖励,掩盖的朋友。塔尔瓦尔等人 (2002 年) 发现儿童实际的谎言和真相的行为和谎言他们概念和道德认识之间没有关系。这意味着,虽然孩子们可能知道对道德的判断,他们可能不遵守社会规则或老师的指导。这是一个潜在的原因,很多孩子,为什么要说谎。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
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