求翻译：高年级同学可以采用例句法，解释法等。对于高年级的学生来说，也可用情境法，可以通过创设一个情境。这样，可以在创设的情境中练习已习得的知识，而且也为新词做了引导。情境法在低年级的应用出现的比较少。是什么意思？