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2013-05-23 12:21
求翻译：The questions of post-questionnaire is the same to the pre-questionnaire to the control class so as to learn the changes of students’ interest in speaking English;but post-questionnaire to the experimental class is different from pre-questionnaire,to justify the popularity and effectiveness of STM in teaching oral Engl是什么意思？ 待解决
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The questions of post-questionnaire is the same to the pre-questionnaire to the control class so as to learn the changes of students’ interest in speaking English;but post-questionnaire to the experimental class is different from pre-questionnaire,to justify the popularity and effectiveness of STM in teaching oral Engl
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
后调查问卷的问题是一样的，以预问卷控件类，以了解学生的英语兴趣的变化，但后期问卷，实验班是不同于前期问卷调查，来证明
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2013-05-23 12:23:18
之后查询表的问题是相同的对前查询表对控制类以便学会学生的兴趣的变动在讲的英语上; 但是对实验类的之后查询表是与前查询表不同，辩解STM的大众化和有效率在教口头英语的，并且它是否在将来是必要和可行教。
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2013-05-23 12:24:58
正在翻译，请等待...
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2013-05-23 12:26:38
后问卷的问题是同样对前调查表到控件类，学习讲英语 ； 学生兴趣的变化，实验班后调查问卷有别于前问卷，来证明的受欢迎程度和 STM 有效性教学的英语口语以及是否有必要和可行，在今后的教学中。
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2013-05-23 12:28:18
调查表后的问题是相同到调查表前到控制课以学习在说英语方面的学生的兴趣的变化；但是调查表后到实验课不同于调查表前，在教口头英语方面证明流行和 STM 的效果是正当和是否它在将来教育中必备和可行的。
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