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关注：1
2013-05-23 12:21
求翻译：adopt mufti-dimensional syllabus,gaining the advantages of situational syllabus,functional-notional syllabus and task-base syllabus,catering for diffren teaching approaches and learning styles是什么意思？ 待解决
 悬赏分：1
- 离问题结束还有
adopt mufti-dimensional syllabus,gaining the advantages of situational syllabus,functional-notional syllabus and task-base syllabus,catering for diffren teaching approaches and learning styles
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
采用常服维教学大纲，取得情景大纲，功能，概念教学大纲和任务的基础课程的优势，迎合diffren教学方式和学习方式
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2013-05-23 12:23:18
采取便服尺寸教学大纲，胜过情势教学大纲的，功能概念上的教学大纲，并且任务基地教学大纲，顾及diffren教的方法和学习样式
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2013-05-23 12:24:58
采取便服尺寸教学大纲，胜过情势教学大纲，功能概念上的教学大纲的，并且任务基地教学大纲，顾及diffren教的方法和学习样式
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2013-05-23 12:26:38
采用维穆夫提教学大纲，赢得优势的情景教学大纲、 功能意念大纲和基于任务的教学大纲，照顾 diffren 教学方法和学习方式
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2013-05-23 12:28:18
采用便衣空间的 syllabus，获得 situational syllabus，实用概念的 syllabus 和基于任务的 syllabus 的优势，适合 diffren 教育方法和学习风格
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