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2013-05-23 12:21
求翻译：The results from practice, classroom discussion method has considerable application value, due to its full attention to students\' psychological state, can through many kinds of class type of listening, speaking, reading and writing process. Each class, each link is not, of course, needed to use this method, not all of是什么意思？ 待解决
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The results from practice, classroom discussion method has considerable application value, due to its full attention to students\' psychological state, can through many kinds of class type of listening, speaking, reading and writing process. Each class, each link is not, of course, needed to use this method, not all of
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
从实践的结果，课堂讨论的方法具有相当的应用价值，因为它充分关注学生\ '的心理状态，可以通过多种类类型的听，讲的，读，写的过程。
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2013-05-23 12:23:18
从实践的结果,课堂讨论方法具有很大应用价值,由于其充分重视学生\'心理状态,可以通过多种类型的类的听、说、读、写的过程。 每个类,每个链接,当然,需要使用这种方法,并不是所有的学生都适合这种方式。
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2013-05-23 12:24:58
结果从实践，教室讨论方法有可观的应用价值，由于它对学生\ ‘的充分的关注心理状态，罐头通过许多听，讲，读和写过程的类类型。 每类，每个链接不是，当然，需要使用这个方法，没有所有学生为这样是适当的。 如果学生\ ‘s知识储积和业余知识储积是标准需要的材料短小，我害怕，谈论教学方法是只有扶手椅子战略家。
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2013-05-23 12:26:38
从实践结果，课堂讨论法具有相当大的应用价值，由于其充分重视 students\' 心理状态，可以通过很多各种各样的听力、 口语、 阅读和写作过程的类类型。每个类，每个链接都不是，当然，需要使用此方法，并不是所有的学生都适合这种方式。如果 student\ 的知识的积累和课外知识积累不够标准，所需材料，恐怕讨论教学的方法就是只是纸上谈兵。
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2013-05-23 12:28:18
由于实践，教室讨论方法有重要的申请价值，由于其对 students\ 的完全立正 ' 心理州，可以通过倾听，讲话，阅读和编写过程的很多种课类型。每节课，每种联系不当然被需要使用这种方法，不是所有学生是适用于因此。如果 student\ 的知识聚积和业余的知识聚积缺乏被标准需要的材料，我担心，讨论教育的方法仅是一名扶手椅子战略家。
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