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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:This paper argues that this vision of the good student is antithetical to the lived experience of students as they negotiate their positionality within complex power games in secondary schools.是什么意思?

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This paper argues that this vision of the good student is antithetical to the lived experience of students as they negotiate their positionality within complex power games in secondary schools.
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
本文认为,对好学生的这一设想是对立的学生的生活经验,因为它们复杂的谈判权力的游戏在中学内的positionality 。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
本文认为,这一设想的好学生是水火不相容的,学生的生活经验,他们的谈判的复杂positionality权力游戏中学。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
本文争辩说,好学生的这视觉是相反的到学生的居住的经验,因为他们在复杂力量游戏之内谈判他们的positionality在中学。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
本文认为他们谈判他们组合体式格局所内复杂的权力游戏中学是背道而驰的学生的生活经验这一愿景的好学生。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
这篇文章主张好的学生的这种抱负对于学生的被居住的经验是 antithetical 由于他们在高级中学在复杂力量比赛内商议他们的位置性。
 
 
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