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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:Back in their class groups, ideas are further developed through discussion about ways in which they could use their 'shield of strengths' to engage fully in the camp activities and to support them in overcoming challenges that they may face. Helping students to explore and apply their strengths in this way creates path是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
Back in their class groups, ideas are further developed through discussion about ways in which they could use their 'shield of strengths' to engage fully in the camp activities and to support them in overcoming challenges that they may face. Helping students to explore and apply their strengths in this way creates path
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
早在他们的阶级群体,思想进一步通过讨论制定有关的方法,使他们可以利用'的优势盾“在夏令营活动充分参与并支持他们克服他们可能面临的挑战。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
他们的回归类组、思想的进一步开发通过讨论的方式,他们可以使用他们的“防护罩”的优势,充分参与夏令营活动,支持他们克服挑战,他们可能会面对。 帮助学生进行探索和利用自己的长处,这种方式途径创建活动,符合他们的价值观和利益和支持发展的学生自我效能在面临挑战。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
在他们的类小组,想法通过讨论进一步被开发关于他们可能使用力量他们的‘盾’充分地参与阵营活动和支持他们在克服挑战他们也许面对的方式。 帮助学生探索和申请他们的力量这样创造路往与他们的价值和兴趣是一致的活动并且支持学生自已效力的发展,当面对挑战时。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
回在那类群体,想法通过讨论方式,他们可以使用他们的 '强项盾牌' 进一步发展并充分参与夏日营的活动以支持他们克服他们可能面临的挑战。帮助学生探索和运用自己的长处,以这种方式创建途径对与他们的价值观相一致的活动和利益并支持学生自我效能感在面对挑战时的发展。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
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