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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:Due to the elementary student's life experience is limited, can not choose the suitable material for their experiment. Therefore, teachers should give students prepare enough experiment materials. Choose experimental material should consider both the operability of the experiment, and to highlight the experimental phen是什么意思?

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Due to the elementary student's life experience is limited, can not choose the suitable material for their experiment. Therefore, teachers should give students prepare enough experiment materials. Choose experimental material should consider both the operability of the experiment, and to highlight the experimental phen
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
由于小学生的生活经验是有限的,无法选择合适的材料,他们的实验。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
由于小学生的生活经验是有限的,无法选择合适的实验材料。 因此,教师应为学生准备实验材料不够。 选择实验材料应考虑的两个实验的可操作性,并高亮显示的实验现象。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
由于基本的学生的生活经验是有限的,不能选择适当的材料为他们的实验。 所以,老师应该给学生准备足够的实验材料。 选择实验性材料应该认为两个实验的操作度和突出实验性现象。 例如: 谈论“怎么声音是在”这个类小时以前制造的,是一个基本的实验,在实验过程中把重点放在学生的能力的耕种观察实验,他们的用途用手接触,看见的指南,您的耳朵听对,对各种各样的感觉的联合用途,使学生感觉“声音的”振动,积累很多感知知识。 同时振动和产物,应该也引导学生谈论声音必要,两振动将做声音,没有噪声,没有振动,起因学生到认为的发展。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
由于小学学生生活经验是有限的不能选择合适的材料,对他们的实验。因此,教师应该给学生准备足够的实验材料。选择实验材料应考虑可操作性的实验,并强调了实验现象。如: 浅谈"如何通过产生的声音"这类时刻,是一个基本的实验,在实验,重视学生的能力,这项实验观察,用手引导他们使用的培养过程中抚摸,看见,你的耳朵来听听,综合运用了各种感官,使学生感受到的"声音"振动积累了丰富的感性认识。振动和生产同时,还应当引导学生讨论必要的声音,这两种振动会使声音,无噪音,无振动,导致学生对思维的发展。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
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