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2013-05-23 12:21
求翻译：To sum up, the research resulting from the studies at home or abroad shows multi-subjects, multi-dimensional research characteristics. The scholars discuss the basic theory of teacher-student interaction in classroom teaching from the fields of philosophy, sociology, psychology, pedagogy and so o是什么意思？ 待解决
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To sum up, the research resulting from the studies at home or abroad shows multi-subjects, multi-dimensional research characteristics. The scholars discuss the basic theory of teacher-student interaction in classroom teaching from the fields of philosophy, sociology, psychology, pedagogy and so o
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
综上所述，从家里或留学所得的研究表明多学科，多维研究特性。
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2013-05-23 12:23:18
总的来说,研究结果的研究在国内还是在国外显示了多学科、多维度研究特征。 学者们讨论的基本理论,教师与学生之间的互动在课堂教学领域的哲学、社会学、心理学、教育学等。
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2013-05-23 12:24:58
要总结，研究在家起因于研究或海外显示多主题，多维研究特征。 学者在教室教学谈论老师学生互作用的基本的理论从哲学，社会学，心理学，教育学的领域等等。 研究主要涉及老师和学生’关系、老师学生教室互作用的种类，概念、精华、特征、价值、significances、老师学生互作用和样式作用因素，老师学生互作用等的战略和可及性。 这些研究结果不仅丰富老师学生互作用的基本的理论，而且提供在未来研究的有用的参考。
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2013-05-23 12:26:38
综上所述，造成的研究在国内还是国外的研究显示了多学科、 多维度的研究特点。 专家学者研讨课堂师生互动课堂教学从哲学、 社会学、 心理学、 教育学等领域等方面的基本理论。 研究主要涉及老师和学生的关系、 师生课堂互动的概念、 本质、 特征、 价值、 意义的类型、 影响因素的师生互动、 模式、 策略和有效性课堂师生互动等。这些研究成果不仅丰富课堂师生互动的基本理论，而且还提供有益的参考，对今后的研究。
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2013-05-23 12:28:18
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