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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:provides a powerful framework to help teachers create authentic and innovative learning experiences.It provides scope to validate and mobilize the strengths of each individual student.Although Multiple Intelligences is not a step-by-step recipe for success,it offer a pragmatic structure for designing curriculum.In addi是什么意思?

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provides a powerful framework to help teachers create authentic and innovative learning experiences.It provides scope to validate and mobilize the strengths of each individual student.Although Multiple Intelligences is not a step-by-step recipe for success,it offer a pragmatic structure for designing curriculum.In addi
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
提供了强大的框架,以帮助教师创造真正的创新学习experiences.It提供范围验证和调动每一个人student.Although多元智能的优势是不是一个一步一步的成功秘诀,它提供了一个务实的结构设计
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
提供了一个有力的框架,有助于教师创建真正的和创新的学习经验.它提供了范围,验证和动员力量的每个学生.虽然多元智能并不是一个一步一步的成功之路,它提供了一个切实的结构设计的课程.此外,多元智能让教师的需要,请查看您的每一个学生在个人的基础上,使课程内容和令人兴奋,并对每一位学习者访问。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
提供一个强有力的框架给帮助老师创造地道和创新学习经验。它提供范围确认和动员每名单独学生力量。虽然多智力不是一份逐步的食谱为成功,它提议一个重实效的结构为设计课程。另外,多智力以具体情况使能老师对adderss每名学生的需要并且使内容和课程扣人心弦和容易接近对每个学习者。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
提供功能强大的框架,可帮助创建真实和创意的学习经验的教师。它提供了范围来验证和调动每个学生的长处。多元智能理论虽不是一步一步成功的秘诀,它提供设计课程的语用的结构。此外,多元智能理论使教师对地址的每个学生的个别需要,使内容和课程,令人兴奋和访问到每一位学习。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
向帮助老师提供一种强大的结构创建可信和创新学习 experiences.It 提供范围验证和动员每单独 student.Although 的力量倍数智力不是成功的一份逐步菜谱,它提供一种讲求实际的结构用于设计 curriculum.In 增加,倍数智力允许老师到有关一个单独基础每名学生的添加者需要和使内容和课程变得令人激动和对每个学习者开放。
 
 
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