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2013-05-23 12:21
求翻译：In order to show the learners’ discrimination (or confusion) of the confusable vowels in their oral English, we carefully measure the formant values and accordingly calculate the ED. ED is precisely the index we propose to define the learner’s phonetic ability and the degree of attrition; it is a quantitative, measurab是什么意思？ 待解决
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In order to show the learners’ discrimination (or confusion) of the confusable vowels in their oral English, we carefully measure the formant values and accordingly calculate the ED. ED is precisely the index we propose to define the learner’s phonetic ability and the degree of attrition; it is a quantitative, measurab
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
为了显示自己的英语口语的混淆元音的学习者的歧视（或混乱） ，我们仔细测量共振峰值，并相应计算ED 。
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2013-05-23 12:23:18
为了显示学习者的歧视(或混乱)的联合编组的元音在口头英语,我们认真衡量formant值的计算,因此教育署。 教育署正正是我们的索引建议界学习者的语音能力和程度的自然减员;它是一个量化的、可衡量语音指示器。 的距离越小,学习者区分两个元音。 较大的距离,是学者的拼音能力不错。
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2013-05-23 12:24:58
为了显示学习者’ (confusable元音的) 歧视或混乱在他们的口头英语，我们仔细地测量峰段价值和相应地计算ED。 ED精确地是我们提议定义学习者的语音能力和程度损耗的索引; 它是定量，可测量的语音显示。 越小距离，越非常学习者区别在二个元音之间。 大距离表明学者’语音能力是相当好。 ED在二个元音之间通过使用以下等式获得。
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2013-05-23 12:26:38
以显示自己的英语口语的易混淆的元音学习者的歧视 （或混乱），我们仔细测量共振峰值及相应计算主编艾德是精确的指标我们建议界定学习者的语音能力和程度的磨损 ；这是一个量化的、 可衡量的拼音指标。越小的距离，变得更糟学习区分两个元音字母。大距离表明学者们的语音能力是相当不错。教育署两个元音字母之间被通过使用以下公式。
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2013-05-23 12:28:18
要显示学习者的区别 ( 或混淆 ) 在他们的口头英语中的可混淆不清的元音中，我们仔细地测量 formant 价值和相应地计算 ED。ED 精确是我们建议定义学习者的语音的能力的指数和度的摩擦；是一项数量，可测量语音的指标。更小距离，学习者识别的更糟的两个元音。大距离表示学者的语音的能力是相当好的。两个元音之间的 ED 被获取所作使用以下等式。
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