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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:We support the adoption of Gilly Salmon’s Five Stage model with past existing learning theory such as Vygotsky’s Theory of Zone of Proximal Development (ZPD), bridged by ‘scaffolding’ as the central theme of learning.是什么意思?

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We support the adoption of Gilly Salmon’s Five Stage model with past existing learning theory such as Vygotsky’s Theory of Zone of Proximal Development (ZPD), bridged by ‘scaffolding’ as the central theme of learning.
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
我们支持通过与现有过去学习理论日利鲑鱼的五阶段模型,如最近发展区( ZPD )的维果茨基的理论,通过“脚手架”桥作为学习的中心主题。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
我们支持通过天明的鲑鱼的五阶段模型,过去现有学习理论(如vygotsky的理论的发展区域的近端(zpd)桥接的“脚手架”作为中心主题的学习。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
我们支持Gilly三文鱼的五阶段模型的采用以过去现有的学习的理论例如接近发展ZPD区域的Vygotsky的理论 (),跨接由`脚手架’作为主要题材学会。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
我们支持通过吉莉大马哈鱼的五阶段模型与过去现有学习理论等维果茨基的理论的区域的近端发展 (zpd 型),桥接脚手架作为学习的中心主题。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
我们支持具有过去现有学习理论的 Gilly Salmon 的五个阶段的模型的采用例如最接近的发展的区域的 Vygotsky 的理论 (ZPD),建桥梁所作 ' 给支脚手架 ' 作为知识的中央主题。
 
 
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