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2013-05-23 12:21
求翻译：In the literature, there is a lengthy discussion on how mLearning should be theorized, but the discussions are mainly centered on theories describing mLearning in general (Keskin & Metcalf, 2011; Naismith, Lonsdale,Vavoula, & Sharples, 2004) leaving a large gap in mLearning theories for a specific field of knowledge or是什么意思？ 待解决
 悬赏分：1
- 离问题结束还有
In the literature, there is a lengthy discussion on how mLearning should be theorized, but the discussions are mainly centered on theories describing mLearning in general (Keskin & Metcalf, 2011; Naismith, Lonsdale,Vavoula, & Sharples, 2004) leaving a large gap in mLearning theories for a specific field of knowledge or
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
在文献中，没有关于移动学习应如何理论了长时间的讨论，但讨论主要集中在描述移动学习的一般理论（ Keskin的梅特卡夫及2011年; 2004年奈史密斯，代尔， Vavoula ，与沙普， ）留下了大量空白
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2013-05-23 12:23:18
在文献中,有一个长时间的讨论应如何mlearning理论化,但讨论主要集中在理论的一般描述mlearning(Keskin和麦特卡尔夫定律,2011;naismith、辛,vavoula和沙普尔斯,2004)离开一个差距很大的mlearning理论的特定字段的知识或课程。
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2013-05-23 12:24:58
在文学，有一次长的讨论关于怎样应该推理mLearning，但讨论在描述mLearning的理论主要围绕在将军 (Keskin & Metcalf 2011年; Naismith、Lonsdale、Vavoula， & Sharples把) 一个大空白留在的2004年在mLearning的理论为知识或路线主题的一个具体领域。
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2013-05-23 12:26:38
在文献中，还有长时间的讨论，关于如何应该推测 mLearning，但讨论主要围绕理论一般描述 mLearning (Keskin & 梅特卡夫，2011 年 ；奈史密斯，朗斯代尔，Vavoula，& 沙普尔斯，2004年） 留下很大的差距，在 mLearning 理论中为特定领域的知识或课程的主题。
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2013-05-23 12:28:18
在文学， mLearning 应该被怎样理论化上有一次冗长的讨论，但是讨论主要被集中于描述一般 mLearning 的理论 ( Keskin 和 Metcalf， 2011 ；Naismith， Lonsdale， Vavoula 和 Sharples， 2004) 离 mLearning 理论中的大差距赴知识或道的主题的一个特定领域。
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