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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:As we saw from the comment about a teacher’s clothes, the teacher’s physical presence play a large part in his or her management of the classroom environment. And it’s not just appearance either. The way the teacher moves, how he or she stands, how physically demonstrative he or she is- all these play their part in the是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
As we saw from the comment about a teacher’s clothes, the teacher’s physical presence play a large part in his or her management of the classroom environment. And it’s not just appearance either. The way the teacher moves, how he or she stands, how physically demonstrative he or she is- all these play their part in the
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
当我们从有关老师的衣服注释看到,老师的物理存在在他或她的课堂环境管理中发挥了很大一部分。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
正如我们所看到的评论从一个老师的衣服,老师的物理存在起到很大一部分在他或她的管理的课堂环境。 和它的不仅仅是外观。 教师的方式移动,他或她如何,如何以物理方式示范他或她是——所有这些方面发挥其作用,有效地管理一个类。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
如同我们从评论看见了关于老师的衣裳,老师的物理存在戏剧每大部分在教室环境的他们的管理。 并且它不是仅出现。 老师移动的方式,怎么他或她站立,多么完全示范性他或她是所有这些戏剧他们的部分在类的有效的管理。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
正如我们看到从关于老师的衣服的注释,老师的物理存在发挥很大一部分在他或她的课堂环境的管理。并不是只是外表。老师的方式移动,怎么他或她站立,身体上示范他或她是 — — 所有这些类的有效管理中发挥作用。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
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