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2013-05-23 12:21
求翻译：Increasingly diverse student populations served by districts and schools exemplify a third type of context demanding a unique response by leaders. Evidence suggests that successful leadership in such contexts calls for the integrated use of two distinct approaches to leadership (Leithwood & Riehl, in 是什么意思？ 待解决
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Increasingly diverse student populations served by districts and schools exemplify a third type of context demanding a unique response by leaders. Evidence suggests that successful leadership in such contexts calls for the integrated use of two distinct approaches to leadership (Leithwood & Riehl, in
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
按地区和学校提供越来越多样化的学生群体体现上下文的第三种类型，要求通过领导一个独特的反应。
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2013-05-23 12:23:18
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2013-05-23 12:24:58
越来越不同的学生人口由区服务，并且学校举例证明上下文的第三个类型要求一个独特的反应由领导。 证据在新闻中建议成功的领导在这样上下文要求对二种分明方法的联合用途 (到领导Leithwood & Riehl，; Riehl 2000年)。 ？ rst方法包括瞄准的实践实施政策和其他类主动性，根据最佳的可利用的证据，为好的不同的学生人口，通过被承受的演讲例如提供父母教育规划，减少类大小和建立富有的课程被提供的主动性服务被构造在强有力的想法附近。
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2013-05-23 12:26:38
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2013-05-23 12:28:18
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