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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:This subject will introduce universities in English speaking countries, different culture of learning, culture shock and adaptation, study approaches such as reflective learning, types of assessments, critical awareness, with practical suggestions to prepare yourself. How the expected behaviors of teachers and students是什么意思?

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This subject will introduce universities in English speaking countries, different culture of learning, culture shock and adaptation, study approaches such as reflective learning, types of assessments, critical awareness, with practical suggestions to prepare yourself. How the expected behaviors of teachers and students
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
这一主题将介绍大学英语为母语的国家,学习,文化冲击和适应不同的文化,学习方法,如反思性学习,类型的评估,批判意识,有切实可行的建议,准备自己。
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
这一主题将介绍大学在英语国家,不同的文化的学习、文化冲击和适应,这种研究方法,它反映了学习、类型的评估,关键意识,实际的建议,自己做好准备。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
这个主题将介绍在英文国家的大学,另外文化学会,文化震动和适应,研究方法例如反射性学会,评估,重要了悟的类型,以实用建议准备自己。 怎么老师和学生期望的行为出现从在这条路线密集地被实践的这些理论技能包括笔记采取演讲,文化适应在新的文化,学术文字,做回答杂文问题的介绍和技术,运用研究工具 (图书馆,互联网) 支持信息读 (或听见) 在类和使用技术工具 (词, PowerPoint,外型,探险家的) 提高类表现。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
本课题将介绍在讲英语的国家,不同文化的学习、 文化冲击和适应大学,研究方法,如反思性学习,类型的评估,与实际的建议,准备自己的批判意识。如何的教师和学生的预期的行为产生于这些理论被密集地实践在这门课程的技能包括记笔记的讲座、 文化适应新的文化、 学术写作、 制作演示文稿和回答问答题,利用研究工具 (图书馆,互联网),以支持信息技术阅读 (或听到) 在课堂上,和使用技术工具 (Word、 PowerPoint、 Outlook资源管理器) 来增强类性能。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
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