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2013-05-23 12:21
求翻译：To facilitate and enable practitioners to do this, as educators we have to go beyond teaching moral theories (Gray 1995) or ‘introducing’ students to an already formulated set of ethical principles. The complexity of this task has been highlighted by feminist critiques of the concept of care. The ethics of care articul是什么意思？ 待解决
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To facilitate and enable practitioners to do this, as educators we have to go beyond teaching moral theories (Gray 1995) or ‘introducing’ students to an already formulated set of ethical principles. The complexity of this task has been highlighted by feminist critiques of the concept of care. The ethics of care articul
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
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2013-05-23 12:23:18
为便利和让从业人员能够这样做,我们作为教育者必须超越教学道德理论(灰色1995)或“介绍的学生,一个已经制定了的道德原则。 这项工作的复杂性也突出了女权主义批评的概念的。 道德的护理·托隆托所阐述的,和其他人,sevenhuijsen讨论上述国际著名时装设计师bozalek就是一个例子。
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2013-05-23 12:24:58
促进和使实习者做此，教育家我们必须在教道德理论介绍 (’学生) 对已经被公式化的套的灰色1995年或`之外去道德原则。 这项任务的复杂由关心的概念的男女平等主义者批判突出了。 vivienne明确表达由Tronto， Sevenhuijsen和其他和谈论的关心概念上面Bozalek是典型事例。 学生和实习者经常解释他们的责任对其他作为主张它是他们的`义务’关心对其他，无需认可可以被合并到对在女权文学’被谈论的`关心的理解里Orme之内2002年的细微差异 (关心)。
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2013-05-23 12:26:38
便利，使从业人员做到这一点，作为教育工作者，我们必须超越教学道德理论 (灰色 1995) 或 '向' 学生已经制定一套道德原则。所关怀的概念女权主义批判，突显了这一任务的复杂性。关怀伦理学 Tronto、 Sevenhuijsen 和其他铰接式和由薇薇 Bozalek 以上讨论的是一个典型的例子。学生和从业人员经常解释他们对他人作为断言，这是他们的 '职责' 照顾别人，没有认识到的细微差别的责任关怀，可以纳入 '照顾' 女性主义文学 (奥姆 2002) 内讨论的理解。
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2013-05-23 12:28:18
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