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2013-05-23 12:21
求翻译:Represented by Zheng yuanjie "bustling" fairy is shown with ye, Zhang Tianyi, Bao Lei, ren Rongrong, Sun Youjun and other writer's "social" and "education" differ from the fairy tale's literary character, the spirit of the game. That is, the "game" presence in a children's fairy tale, has become more than just means to是什么意思? 待解决
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Represented by Zheng yuanjie "bustling" fairy is shown with ye, Zhang Tianyi, Bao Lei, ren Rongrong, Sun Youjun and other writer's "social" and "education" differ from the fairy tale's literary character, the spirit of the game. That is, the "game" presence in a children's fairy tale, has become more than just means to
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2013-05-23 12:21:38
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2013-05-23 12:23:18
郑和下西洋所代表的远杰“繁华”童话所示是叶、张天一假日、鲍磊、任荣融,Sun于幼军和其他作家的“社会”和“教育”不同于童话故事的文学性,精神的游戏。 也就是说,“游戏”驻留在一个儿童的童话故事,它已成为更多不仅仅是意味着要实现教育目的的,但目的与手段的统一。
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2013-05-23 12:24:58
由“奔忙”神仙的yuanjie显示与ye的郑代表,张Tianyi,堡列伊, ren Rongrong,太阳Youjun,并且其他作家的“社会”和“教育”与童话的文艺字符,比赛的精神不同。 即“游戏”存在小孩子的童话,有成为的更多比手段达到教育的目标,但手段以统一的结尾。 而且,是身体的童话审美表示,兴趣由童话艺术和创造性想象假设。
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2013-05-23 12:26:38
由的郑袁杰"热闹"童话显示与你们,张天翼、 宝雷,任荣荣,孙幼军和其他作家的"社会"、"教育"的区别童话的文学人物,游戏的精神。也就是说,儿童童话故事里的"游戏"存在已成为实现教育目的的不仅仅只是手段,但手段和目的的统一。更重要的是身体的,是身体的童话审美表达,利息由童话艺术与创造性的想象力。
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2013-05-23 12:28:18
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