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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:I believe the key driving forces are change, growth and the development of new ideas and improvements in the field that kept being shifted from year to year. Just like anything else things evolve with time, trial and error, creativity and the need to push your ability to invoke learning to the best and most productive是什么意思?

待解决 悬赏分:1 - 离问题结束还有
I believe the key driving forces are change, growth and the development of new ideas and improvements in the field that kept being shifted from year to year. Just like anything else things evolve with time, trial and error, creativity and the need to push your ability to invoke learning to the best and most productive
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
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  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
我认为主要的推动力量是变化、成长和发展的新的想法和改进 , 不断被从年到年。 就像任何其他的事情随着时间、试用和错误、创造力和需要按你的能力来调用学习到最好的和最具生产力的水平。 事件发生之前和之后的世界战争 2 真的有助于技术增长采取的航班。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
我相信关键驱动力是变动、成长和新的想法和改善的发展在继续每年转移的领域。 象别的事演变以时刻,尝试、创造性和需要推挤您的能力祈求学会对最佳和最有生产力的水平。 发生预先和在世界大战2真正地被帮助的技术成长作为飞行以后的事件。 并且所有心理学家,研究员例如Gagne,绽放,皮货商,命名归因于改善教育,技术和非常更多的发展的一些和他们的理论的Tyler。 每一个个这些个个体是象垫脚石在教学技术的演变。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
我认为关键的驱动力是变化、 增长和发展的新的想法和改进领域保持正在转移每年。 就像任何其他事情的发展时间,试验和错误,创造性地推进你的能力来调用学习到的最好的和最有生产力的水平的需要。事件发生之前和之后真是帮了第二次世界大战技术增长采取飞行以及。 所有的心理学家,如加涅、 绽放、 斯金纳,泰勒只是对几个的名字和他们的理论研究者,归因于改善教育、 科技和更多的发展。这些个人,每次都像踏脚石在教学技术的发展。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
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