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  • 匿名
关注:1 2013-05-23 12:21

求翻译:Mishra and Koehler (2006) proposed a framework on the teacher education requirements in the digital age constructed of the Technology Pedagogy Content Knowledge (TPACK) where teacher candidates should be trained in a blend of the three (technologic, instructive, and academic) areas. Kinuthia, Laurie, and Clarke (2010)是什么意思?

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Mishra and Koehler (2006) proposed a framework on the teacher education requirements in the digital age constructed of the Technology Pedagogy Content Knowledge (TPACK) where teacher candidates should be trained in a blend of the three (technologic, instructive, and academic) areas. Kinuthia, Laurie, and Clarke (2010)
问题补充:

  • 匿名
2013-05-23 12:21:38
null
  • 匿名
2013-05-23 12:23:18
米什拉和克勒(2006)提出了关于教师教育的要求在数字时代建造的技术教学内容的知识(TPACK)教师候选人应接受的结合三个(新技术、指导性、学术性)的地区。
  • 匿名
2013-05-23 12:24:58
Mishra和Koehler (2006) 在老师教育要求提出了一个框架在数字时代被修建技术教育学内容知识 (TPACK) ,老师候选人在三个technologic,教育和学术 (区域的混合应该被训练) 。 整体上Kinuthia、Laurie和 (Clarke) 2010学习了技术综合化教的案件潜力开发preservice数学教师’师范技术综合化内容 (知识) PTICK并且表明PTICK的发展和PTICK的单独方面。
  • 匿名
2013-05-23 12:26:38
米什拉和克勒 (2006 年) 提出了一个框架对教师教育要求在数字时代建造的技术教学内容知识 (TPACK) 应在混合的三个 (工艺、 有教育意义,和学术) 领域里培训哪里的老师候选人。 Kinuthia,劳丽,克拉克 (2010 年) 研究潜力的技术整合教学案例开展职前数学教师的教育技术整合内容知识 (PTICK) 表示,PTICK 作为 PTICK 整体和各个方面的发展。
  • 匿名
2013-05-23 12:28:18
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