|
关注：1
2013-05-23 12:21
求翻译：There are no national trend data on the academic achievement patterns of undergraduates at selective colleges and universities. Nonetheless, available evidence suggests that African American, Latino, and Native American undergraduates at selective institutions have historically been, and continue to be, much less like是什么意思？ 待解决
 悬赏分：1
- 离问题结束还有
There are no national trend data on the academic achievement patterns of undergraduates at selective colleges and universities. Nonetheless, available evidence suggests that African American, Latino, and Native American undergraduates at selective institutions have historically been, and continue to be, much less like
问题补充： |
|
2013-05-23 12:21:38
null
|
|
2013-05-23 12:23:18
没有国家的趋势数据的学术成就的模式在校大学生有选择性的学院和大学。 然而,现有的证据表明,非洲裔美国人,拉丁裔和土著美国大学生在选择机构历来是、并将继续是不太可能比白人和亚裔人毕业的学分高,如与累积GPA 3.5或更高版本在4点的规模。
|
|
2013-05-23 12:24:58
没有关于大学生的学术成就样式的全国趋向数据在有选择性的学院和大学。 但是，可利用的证据比白色和亚洲人建议美国黑人、拉丁美洲人和美国本地人大学生在有选择性的机关历史上是，并且继续是，较不可能毕业与高GPA，即，与渐增GPA 3.5或高在4点等级。 的确，这是更低的GPAs的一个整体样式的一部分为这些小组在高等教育，不管学院或大学的选择性。 这个更大的样式在联邦政府的1999-2000全国高中后学生援助研究NPSAS中 (被说明)，在高等教育注册的学生全国抽样提供GPA数据。 NPSAS发现大约17%白色和14%亚洲人赢得了主要A，但仅7%美国黑人， 10%西裔美国人和8%美国本地人如此做
|
|
2013-05-23 12:26:38
在选择性高校本科生的学术成就模式上没有国家趋势数据。 尽管如此，现有证据表明，非洲裔、 拉丁裔和美国原住民大学生在选择性机构历来，并继续可能，少得多比白人和亚洲人毕业与高的 GPA，例如，与累积 GPA 3.5 或者 4 分档次更高。 事实上，这是为这些群体在高等教育方面，无论学院或大学的选择性低 Gpa 总体模式的一部分。 这个更大的模式如联邦政府的 1999年-2000 年全国高等教育学生援助研究 (安置)，提供了关于国家抽样的学生 GPA 数据参加高等教育所示。 安置发现约 17%的白人和 14%的亚洲人赢得大多是 A，但只有 7%的非洲裔美国人、 西班牙裔美国人，10%和 8%的美国原
|
|
2013-05-23 12:28:18
正在翻译，请等待...
|
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
