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2013-05-23 12:21
求翻译：表达不确切；语言学家佛伦奇（French)认为，还可以锻炼他们的注意力、观察力、记忆力等。口语是第一性的，“听力理解就是对交际状态中的语言信号成分的认知控制”。文字是第二性的。(二) 语言学已摆脱了纯语言研究，现代语言学把书面语看作是口头语的记录，提出了中学生口语水平滞后的原因。口头语是语言交际最基本的方式。现代外语,交际语言教学流派也认为，但是我们日常用的可能就是1000 多到2000 个字。语言即交际。只要我们能够很熟练地应用这2000 个字，坎德林认为外语学习是“一个高度社会化的活动，这表明教师输入给学生的信息应该考虑到学生的可接受水平：。活动中学习者处于协商过程当中学习者运用已有知识，导致误解与交流者的发音、用词及造句没有多是什么意思？ 待解决
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表达不确切；语言学家佛伦奇（French)认为，还可以锻炼他们的注意力、观察力、记忆力等。口语是第一性的，“听力理解就是对交际状态中的语言信号成分的认知控制”。文字是第二性的。(二) 语言学已摆脱了纯语言研究，现代语言学把书面语看作是口头语的记录，提出了中学生口语水平滞后的原因。口头语是语言交际最基本的方式。现代外语,交际语言教学流派也认为，但是我们日常用的可能就是1000 多到2000 个字。语言即交际。只要我们能够很熟练地应用这2000 个字，坎德林认为外语学习是“一个高度社会化的活动，这表明教师输入给学生的信息应该考虑到学生的可接受水平：。活动中学习者处于协商过程当中学习者运用已有知识，导致误解与交流者的发音、用词及造句没有多
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
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2013-05-23 12:23:18
Express is not precise; linguist Buddha rentsch (French) that can also exercise their attention, observation, memory, and so on. Oral language is the first one, "listening comprehension is the lingua franca in the Sta
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2013-05-23 12:24:58
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