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2013-05-23 12:21
求翻译：In this multiple part project, students design a 10 second TYPE-ONLY animation using two contrasting words. These words should bring to mind both visual and emotional responses. Enhance the meaning of the words through animation. Making visual choices about size, movement style, and character to illustrate the concept.是什么意思？ 待解决
 悬赏分：1
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In this multiple part project, students design a 10 second TYPE-ONLY animation using two contrasting words. These words should bring to mind both visual and emotional responses. Enhance the meaning of the words through animation. Making visual choices about size, movement style, and character to illustrate the concept.
问题补充： |
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2013-05-23 12:21:38
在这多个部分项目，学生设计10第二类唯一的动画使用两种截然不同的词。这些话应该使人们联想到的视觉和情感反应。增强通过动画的话的含义。有关的大小，运动风格和性格的视觉选择来说明概念。在课堂上，我们将创建的单词。
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2013-05-23 12:23:18
在这种多部分项目、学生设计一个10第二类-唯一动画字使用两种截然不同。 这些话应使人想到视觉和情绪反应。 加强这一词语的含义通过动画。 选择Visual Basic使约大小、运动风格,和性质,说明这个概念。 在类别我们将创造Word双。
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2013-05-23 12:24:58
在这个多个部分项目，学生使用二个contrasting词设计10秒TYPE-ONLY动画。 这些词应该带来介意视觉和情感反应。 通过动画提高词的意思。 做出视觉选择关于大小、运动样式和字符说明概念。 在类我们创造词对。
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2013-05-23 12:26:38
在这多的部分项目中，学生设计 10 秒仅类型的动画使用对比两个字。这些话应该使介意视觉和情绪反应。提高通过动画的词语的意义。使视觉选择的大小、 移动样式和字符来说明这一概念。在类中我们将创建词语的配对。
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2013-05-23 12:28:18
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